讲座伊始，唐润华教授结合国际传播的现状引出了“效果困境”这个核心概念，在此基础上对最近十余年中国国际传播的历程和效果进行了梳理。自2008年以来，中国掀起了新一轮的国际传播能力建设热潮。十余年来，在加强传播终端建设、加强海外分支机构建设、加快本土化进程、拓展合作传播等方面加大了投入，但国际传播的效果依然不尽如人意。

唐润华教授认为，国际传播效果包括三个层次，即抵达、接收和接受，这其中受到传播主体实力、传播主体公信力、传播内容的吸引力以及可信性、对象国的政策、受众的态度等因素的影响。从国际政治理论的视角来看，国际传播的效果与国家间信任密切相关，而安全困境、意识形态冲突以及对他国的认知固化共同加剧了国家间的不信任，从而使得国际传播的“效果困境”具有了客观必然性。

在谈到如何才能使国际传播“效果困境”的影响最小化时，唐润华教授认为这不仅仅是国际传播本身的问题，必须走出“传播决定论”的观念误区，在对于国家形象、软实力和讲好中国故事等问题的认识上，坚持辩证唯物主义和历史唯物主义，遵循新闻传播基本规律。在宏观战略层面，要把握好国际传播的整体性，调整国际传播的力量布局和资源投放，明确不同主体的职能分工，加强不同主体之间的协调，提高所有机构（尤其是党政机构）和个人的国际传播素养；在操作策略方面，要注重国际传播的差异化，对于不同的传播主体、传播形态、传播对象，要制定不同的传播策略，包括不同的传播目标、内容、渠道和方式等，不能以不变应万变，也不能缺位、错位和越位。

华中科技大学新闻与信息传播学院的学生认真聆听了这一讲座。华中科技大学新闻与信息传播学院的徐明华教授、徐迪老师以及湖北文理学院的姜小凌教授、陕西师范大学的周宏刚副教授、西安交通大学的张铁云老师也参加了此次讲座。